TAREA DE INGLÉS

 Actividad de la semana  del 21 al 25 de Septiembre

Hello Children! How are you?

Tengo que contarles que esta es la última actividad que subo al blog ya que empiezo mi licencia por maternidad! Quiere decir que por un tiempo dejo de dar clases porque voy a tener un bebé y ustedes tendrán una maestra suplente durante el tiempo que yo no esté...

Los voy a extrañar!!!😊

Para hacer esta última actividad juntos, vamos a repasar un poco de vocabulario y aprender otro nuevo...

Trabajamos en las páginas 26, 27 y 28 del libro con el tema "This is my Family" (esta es mi familia) y vamos a ver con las palabras que nos encontraremos...

Father: Padre        Grandfather: Abuelo        Brother: Hermano

Mother: Madre     Grandmother: Abuela      Sister: Hermana

Uncle: Tío             Aunt: Tía                            Cousin: Prima/o

School: escuela     Pencil Case: Cartuchera    Schoolbag: Mochila

Birthday Cake: Torta de cumpleaños              Books: Libros

También tenemos las palabras...

I am: yo soy...(nombre) o yo tengo, cuando digo mi edad ( I am 9 years old) se puede escribir mas corto así: I´m

She is: ella es....(nombre) o ella tiene cuando se habla de la edad ( she is 9 years old) se puede escribir mas corto así: She´s

He is: él es...(nombre) o él tiene, cuando se habla de edad ( he is 9 years old) se puede escribir mas corto así: He´s

It is: esto es... se usa para hablar de cosas. Se escribe corto: It´s

Sabiendo esto...a trabajar!

Empezamos con la página 26 ejercicio 6. Escucho el audio y voy numerando a quienes se va nombrando. Empieza con el 1 que es mother (mamá), 2 father (padre)...

Audio 33: https://www.youtube.com/watch?v=f3jGpJyPl4c&feature=youtu.be

Seguimos con la página 27, ejercicio 7. Leemos y numeramos. Por ejemplo, el 1 dice: This is my sister, She´s Emilia... y en la foto que está la chica ponemos el número 1.

En el ejercicio 8: Miramos, leemos y escribimos  en los espacios....She´s (para ella)- He´s (para él) o It´s (para cosas)

Ejemplo: el 1 es He´s Joaquin, my cousin. (él es Joaquin, mi primo)

En la página 28, ejercicio 9...a la derecha tenemos un cuadrito que dice Match (unir), tenemos que unir cada palabra con su forma corta de escribirla. Ejemplo: She is con She´s

Después tenemos que marcar con tilde, según lo que escucho en el audio, Yes or No (si o no) en cada dibujo. Por ejemplo: la primera es Patty y el audio dice: She is Wendy, entonces marcamos No

Audio 34: https://www.youtube.com/watch?v=RcpKpCUH8fE&feature=youtu.be

Por último en el ejercicio 10 tenemos que leer y escribir. Tenemos que completar los espacios con las palabras que están dentro del cuadrito naranja. Les dejo la primera parte: My name is Rodrigo. 

I´m eight. This is my schoolbag. It´s red and black.

Les dejo un abrazo y gracias por todos los trabajitos que me fueron mandando. Voy a corregir hasta éste incluido.

Mandenme como siempre al mail: missnatep23@gmail.com

Kisses, Miss Nat💗