¡Buenos días!
Ésta semana seguimos trabajando en "El libro de Mate" de 4º.Realizo las situaciones problemáticas de la página 37, del punto 4 al 7 (no hacer el cuadro verde).
En el punto 5, realicen la cuenta con el método que saben o les resulte mejor para ustedes.
En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 18 al 21 de agosto
Matemática
Cuentas para multiplicar y dividir
Trabajo en "El libro de Mate 4" página 37.
En el punto 6 observen y analicen cómo se hizo la misma cuenta de dividir, pero de diferentes maneras, llegando al mismo resultado. Respondan las preguntas a), b) y c).
Envío los siguientes videos explicativos:
También en el cuadernillo 5 de seguimos educando (cuarto y quinto año) en la página 33, explica diferentes estrategias para dividir.
En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 18 al 21 de agosto
Matemática
Cuentas para multiplicar y dividir
Trabajo en "El libro de Mate 4" página 37.
En ciencias naturales vamos a trabajar con las "características de las plantas".
Leo y observo los siguientes textos:
Las plantas son fundamentales para la vida del planeta: son los únicos seres vivos no microscópicos que poseen la capacidad de generar su propio alimento. De este modo las plantas constituyen la principal fuente de alimentación para el resto de los seres vivos.
Algunas características comunes:
Para completar la información, les envío los siguientes videos explicativos:
En el cuaderno de clases escribir:
Ciencias naturales: "La clasificación de las plantas"
Luego de leer los textos y ver los videos realizo las siguientes actividades:
1) Dibujo una planta y señalo cada una de sus partes.
2) ¿Qué función cumplen las hojas?
3) ¿Cómo se llama el proceso por el cual las plantas elaboran su alimento?
4) ¿Qué es la clorofila?
Enviar por mail el viernes 21 de agosto: de matemática los puntos 4) y 5) (sacarle foto al libro y enviarla), y de ciencias naturales los puntos 3) y 4).
Besos y abrazos virtuales.
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