Tarea de ciencias naturales ( del 29 al 3 de julio)

Hola familia: ¡Buenos días!
La clase anterior estuvimos viendo dentro de la clasificación de los animales, a los "animales vertebrados". 
Ésta semana vamos a ver "los animales invertebrados".

Leo y observo el siguiente texto:


En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 29 al 3 de julio
Ciencias Naturales: "La clasificación de los animales invertebrados"
Luego de observar y de leer el texto, dibujar o pegar imágenes, figuritas de animales invertebrados (1, 2 o los que quieran de cada grupo). Anotar debajo el nombre del animal (Ejemplo: mosca) y al grupo al que pertenece (Ejemplo: artrópodos). 

Enviar esta tarea por mail el viernes 3 de julio.

Para acompañarlos con la tarea, les mando videos explicativos:

https://www.youtube.com/watch?v=NOpzysr0PJQ

https://www.youtube.com/watch?v=WB4h351Oxaw

Cualquier duda o consulta que tengan, nos mandan al gmail de: KarinayTrinidad4to@gmail.com (es el mismo de siempre). 

Tarea de Matemática (del 29 al 3 de julio)

Familia:
Durante ésta semana vamos a seguir trabajando con  "El libro de Mate" de 4º que envió la Municipalidad.
Vemos los siguientes videos explicativos: 

 Realizar en el libro:
Página 32 y 33: los ocho puntos, menos el cuadro de color verde de la página 33.
En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 29 al 3 de julio
Matemática
¿Cómo multiplicar y dividir un número por 10, 100 y 1.000?
* Para multiplicar un número por 10, 100 o 1.000, escribo el número y añado detrás tantos ceros como indique la unidad. 
Ejemplo: 76 x 10 = 760
                2 x 1.000 = 2.000
* Ahora para dividir, se hace lo contrario, si se divide un número terminado en ceros por 10, 100, 1000, se suprimen en el número tantos ceros como ceros tenga la unidad. 
Ejemplo: 9.000 : 100 = 90  ¿Por qué? 
Porque a 9.000 le tacho dos ceros que corresponden al 100, y queda 90. 
Otro ejemplo: 5.600 : 10 = 560. 
A 5.600 le tacho un cero que corresponde al 10, y queda 560.

Trabajo en "El libro de Mate 4" página 32 y 33.

Enviar por mail el viernes 3 de julio para corregir: 
Matemática: los puntos 1) y 2) de la página 32 (sacarle foto al libro y enviarla). 

Espero que se encuentren todos bien. Les mando un abrazo grande. 

prácticas del lenguaje 29 de junio al 3 de julio

Buenas tardes familias hoy después de muchas fechas importantes comenzamos a trabajar con el libro "Avanza# Prácticas del lenguaje 4". 

Comenzaremos investigando TODO el libro, tapa, contratapa, colocando nombre en la primera página y si tienen gmail, en las páginas 4, 5 y 6 tenemos el índice donde podemos encontrar las actividades de cada capítulo y en las páginas 7 y 8 la explicación de cómo tenemos que leer cada capitulo y cuales son los iconos para identificar cada dificultad y así buscar ayuda.

Para empezar veremos "HISTORIAS MARAVILLOSAS " Capítulo 1.

Y para ingresar al 1er capítulo responderán las 4 preguntas de la página 9 en el cuaderno.

cualquier consulta me mandan un gmail. 

Se puede adelantar la lectura de las páginas 10 y 11, "El huso, la lanzadera y la aguja"  para la próxima semana. Aunque ya lo leímos a principio de año volvemos para realizar las actividades próximas.

Entrega el viernes 3 de julio.

Abrazo fuerte a todas las familias. Trinidad 

5º videollamada por zoom

Familia: 
Queremos realizar la quinta videollamada por ZOOM, con los alumnos de 4º. 
Se puede hacer por el celu o por la compu. 
Seria mañana jueves 25 de junio a las 17:00 horas para 4°1° y 4º2º. Esta vez nos vamos a juntar los dos cuartos. Y no lo hacemos el viernes por la entrega de alimentos en la escuela.

• Esperen a que nosotras les mandemos el enlace. Un rato antes, los invitamos a la reunión por whatsapp por medio de las mamás referentes, compartiendo el link para que accedan.
• No se olviden de chequear antes de ingresar a la reunión, que el nombre y apellido sea del alumno/a (es por seguridad). 
• Una vez que entraron a la reunión activen el video y el audio.

LO MÁS IMPORTANTE ES QUE SERÁ UNA REUNIÓN PARA DISFRUTAR CON LOS COMPAÑEROS Y MAESTRAS.
ÉSTA VEZ  TENDREMOS UNA INVITADA ESPECIAL: LA PROFE GRACIELA DE TEATRO.


Si están teniendo problemas para ingresar, posiblemente sea porque no tienen el nombre del alumno, y las maestras no los podemos autorizar para entrar.
Si tienen algún inconveniente  por favor consúltenlo por nuestro mail.

¿Cómo hacer para usar ZOOM?

Algunos detalles técnicos:

En caso de realizar la videollamada por celular, primero deberán tener la aplicación instalada, acá les dejamos el link para descargarla: 

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings

Una vez ya instalada, solamente deberán apretar el link para acceder a nuestra videollamada.

En caso de usar computadora, solamente deberán apretar el link para acceder a nuestra videollamada.

Importante: Entrega de alimentos 26/6

VIERNES 26/6 ENTREGA DE ALIMENTOS 
(alumnos de la EP23):

1° Ciclo de 12 a 13.30 Hs
2° Ciclo de 13:30 a 15 Hs

Muy importante:
A las familias que tengan casos de COVID sospechosos o confirmados, deben informar al Nro 11-2791-1082 por WhatsApp o teléfono para que tramitemos la entrega a domicilio. NO deben asistir a la escuela.
Además, recomendamos venir con changuito o bolsas reforzadas (son 22 kg por alumno), mantener separación de 2 metros en la fila y usar tapabocas.
Enviar autorización escrita en caso de no poder asistir.
También recibiremos tareas a quienes no las hayan enviado a sus docentes. (Por favor, incluir hojas sueltas y numeradas, en un folio con nombre apellido del alumno/a y grado).
Muchas gracias.
Los esperamos!

Facebook Profesores especiales.

Familias; esta semana estaremos trabajando con las actividades de los y las profes especiales. 

video informativo para ingresar al face. A participar que esto es divertido!!!!!

Texto de "PROMESA A LA BANDERA"

El siguiente texto es para que lea un familiar delante del alumno o alumna: 

“Esta es la bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria. Es el símbolo de los valores que los fundadores de la nacionalidad defendieron y promovieron con sus luchas y sus sacrificios, triunfos y derrotas. Esos valores son los de la libertad, la tolerancia, la justicia, la paz y la solidaridad. Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el  ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones. Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y de la Constitución. Representa nuestra tierra y nuestros mares; nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes, sus sueños y realizaciones. 

Simboliza nuestro presente, el que día a día debemos constituir la democracia que nos ennoblece y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos. 

Alumnos: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos sus valores permanentes e irrenunciables?”

Alumnas/os : "SI PROMETO"

Seria ideal que cada familia, el sábado 20 de junio a las 17 horas, pudieran leerles este texto para que la promesa sea al mismo tiempo desde casa  y si no en cualquier momento del día.

IMPORTANTE información sobre la promesa.

EFEMÉRIDES 20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA

4° año

Hola familias:

El 2020 es un año de celebraciones importantes para la provincia de Buenos Aires, porque estamos en su Bicentenario; también para la Argentina porque homenajeamos a Manuel Belgrano y para todas y todos ustedes, porque este año prometen su fidelidad a la bandera ante su familia desde casa. Por lo cual les enviaremos un texto para que alguien de la familia les lea la promesa a la bandera . NO OLVIDEN QUE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS RESPONDAN FUERTE Y CON DECISIÓN "SI PROMETO".

Este tiempo de pandemia hace que las niñas y los niños ya estén cumpliendo con una de las promesas más valiosas que pueden hacérsele a la patria: cuidarse y cuidar a las demás personas quedándose en casa.

Por esta misma razón, postergaremos este año el acto formal de la promesa a la bandera para cuando ya podamos volver a la escuela y con normalidad.

No lo olvidemos: todas y todos somos ciudadanas valiosas y ciudadanos valiosos para la provincia de Buenos Aires y la República Argentina.

Igualmente, los alumnos de 4to somos los protagonistas en este acto virtual del 20 de junio. Con un número que realizaran las docentes a través de un video donde ellas y ellos son protagonistas de esta fecha.

En estos días recibirán la invitación para ver todo lo que esta organizando la escuela.

 

A comer se ha dicho!!!

BBiiennn!!!! le agradecemos a la bibliotecaria LOURDES de la escuela que con tanto amor se prepara la biblio en su casa y nos envía estos hermosos videos donde nos cuenta cuentos para que podamos trabajar mas a gusto. 

Ahora vemos una receta que nos comparte la autora del libro "Cielito de mi bandera". Liliana Cinetto. 

Y les propongo que me manden en forma descriptiva una receta que a ustedes les resulte muy rica y que últimamente estén haciendo en familia. 

Recuerden que necesito el paso a paso para saber bien como debemos cocinar eso tan rico que están haciendo en este aislamiento.

Puede ser la receta de una abuela, algo rico, algo dulce o algo salado. 

 También me pueden contar con que lo acompañan, si es para la cena, el desayuno o el almuerzo. O simplemente para acompañar el mate o la leche. 

Espero que me relaten con todo el entusiasmo que tienen cuando piden esa comida preferida a la familia. 

Para entregar esta descripción tenemos tiempo hasta el 24 de junio. Miércoles 

17 de junio: Recordamos a Martín Miguel de Güemes

Buen día!! 
Hoy conmemoramos la muerte del Gral. Martín Miguel de Güemes, defensor de las fronteras del norte junto a su ejército de gauchos. Recordamos con orgullo a este hombre inspirador, cuya participación en las batallas por la libertad y la independencia fue decisiva para nuestro país.

4º videollamada por zoom

Familia: 
Queremos realizar la cuarta videollamada por ZOOM, con los alumnos de 4º. 
Se puede hacer por el celu o por la compu. 
Seria el viernes 19 de junio a las 16:00 horas para 4° 1°.
Y a las 17:00 Hs para 4º2º.

• Esperen a que nosotras les mandemos el enlace. Un rato antes, los invitamos a la reunión por whatsapp por medio de las mamás referentes, compartiendo el link para que accedan.
• No se olviden de chequear antes de ingresar a la reunión, que el nombre y apellido sea del alumno/a (es por seguridad). 
• Una vez que entraron a la reunión activen el video y el audio.

LO MÁS IMPORTANTE ES QUE SERÁ UNA REUNIÓN PARA DISFRUTAR CON LOS COMPAÑEROS Y MAESTRAS.
ÉSTA VEZ  TENDREMOS UNA INVITADA ESPECIAL.
CHARLAREMOS SOBRE  EL LIBRO CIELITO DE MI BANDERA. 

Si están teniendo problemas para ingresar, posiblemente sea porque no tienen el nombre del alumno, y las maestras no los podemos autorizar para entrar.
Si tienen algún inconveniente  por favor consúltenlo por nuestro mail.

¿Cómo hacer para usar ZOOM?

Algunos detalles técnicos:

En caso de realizar la videollamada por celular, primero deberán tener la aplicación instalada, acá les dejamos el link para descargarla: 

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings

Una vez ya instalada, solamente deberán apretar el link para acceder a nuestra videollamada.

En caso de usar computadora, solamente deberán apretar el link para acceder a nuestra videollamada.

Revisamos el libro que nos lee Lourdes hoy "la bandera"

Les dejo el video que preparo Lourdes para que escuchen el capitulo "la  bandera" 

Y luego.

Comprensión de la lectura

 Contestar las siguientes preguntas: 

1) ¿Qué relación une a Catalina y Clotilde? ¿Cómo se prepara cada una para recibir a Belgrano? 

2) ¿Cuáles son los dos favores que Belgrano le pide a Catalina? ¿Cómo reaccionan ella y su marido ante cada uno de los pedidos? 

3) ¿Qué producto se ofrece en cada uno de los pregones?

    ¿Por qué esas ofertas se hacen en verso? 

    En las publicidades de hoy, ¿se usa la rima? ¿Podes recordar alguna? anotala. 

María Catalina se siente honrada de hospedar a Belgrano en su casa. Pero ¿cuáles son las razones por las que Belgrano está allí? Una pista: releer la página 29.

Esta tarea me la entregan por gmail como siempre el miércoles 17. 

Recuerden que si alguna familia tiene algún inconveniente me podrán consultar por el mismo medio (gmail). Les mando un abrazo fuerte y les dejo una pequeña frase para reflexionar en familia. Trinidad.

 

Tarea de ciencias naturales

Hola familia: ¡Buenos días!
La semana pasada estuvimos viendo "La clasificación de los seres vivos". Dentro de ésta clasificación se encuentran los animales. 
Ésta semana vamos a trabajar con la clasificación de los animales. 

Leo y observo los siguientes textos:





La semana próxima vamos a ver los animales invertebrados. 

En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 10 al 16 de junio
Ciencias Naturales: "La clasificación de los animales"
Luego de observar y de leer los textos, dibujar o pegar imágenes, figuritas de otros animales (1, 2 o los que quieran de cada grupo). Anotar debajo el nombre del animal (Ejemplo: caballo) y al grupo al que pertenece (Ejemplo: mamífero). 

Enviar esta tarea por mail el martes 16 de junio.

Para acompañarlos con la tarea, les mando por acá y por whatsapp a las mamás referentes videos explicativos: 

https://www.youtube.com/watch?v=uQo9wZS2BC0
https://www.youtube.com/watch?v=q7DNqj0H6lA


Cualquier duda o consulta que tengan, nos mandan al gmail de: KarinayTrinidad4to@gmail.com (es el mismo de siempre). 

"Pregones" en el libro " Cielito de mi bandera"

Seguimos la lectura junto a la profe Lourdes, quien nos lee los pregones con tanto amor. 

Esperamos que disfruten del Libro. Lo tiene en PDF y en los video que les envío

. 

Tarea de Matemática (10 al 16 de junio)

Familia:
Durante ésta semana vamos a seguir trabajando con  "El libro de Mate" de 4º que envió la Municipalidad.
Realizar en el libro:
Página 28 y 29: los siete puntos, menos el cuadro de color verde de la página29.
En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 10 al 16 de junio
Matemática
Problemas y cálculos para sumar y restar

Trabajo en "El libro de Mate 4" página 28 y 29.

Enviar por mail el martes 16 de junio para corregir: 
Matemática: los puntos 1),  2) y 3) de la página 28 (sacarle foto al libro y enviarla). Por favor acordarse en el mail de poner el grado (4º1º o 4º2º), nombre y apellido del alumno/a. Muchas gracias. 

Espero que se encuentren todos bien. Les mando un abrazo a la distancia. 

3º videollamada por zoom

Familia: 
Queremos realizar la tercer videollamada por ZOOM, con los alumnos de 4º. 
Se puede hacer por el celu o por la compu. 
Seria el lunes 8 de junio a las 16:00 horas para 4° 1°.
Y el martes 9 de junio a las 16:00 Hs para 4º2º.

• Esperen a que nosotras les mandemos el enlace. Un rato antes, los invitamos a la reunión por whatsapp por medio de las mamás referentes, compartiendo el link para que accedan.
• No se olviden de chequear antes de ingresar a la reunión, que el nombre y apellido sea del alumno/a (es por seguridad). 
• Una vez que entraron a la reunión activen el video y el audio.

LO MÁS IMPORTANTE ES QUE SERÁ UNA REUNIÓN PARA DISFRUTAR CON LOS COMPAÑEROS Y MAESTRAS. CHARLAREMOS SOBRE LA PROMESA A LA BANDERA, Y CADA ALUMNO/A  NOS VA A CONTAR QUE REPRESENTA LA BANDERA ARGENTINA PARA USTEDES. 

Si están teniendo problemas para ingresar, posiblemente sea porque no tienen el nombre del alumno, y las maestras no los podemos autorizar para entrar.
Si tienen algún inconveniente  por favor consúltenlo por nuestro mail o por mamá referente.

¿Cómo hacer para usar ZOOM?

Algunos detalles técnicos:

En caso de realizar la videollamada por celular, primero deberán tener la aplicación instalada, acá les dejamos el link para descargarla: 

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings

Una vez ya instalada, solamente deberán apretar el link para acceder a nuestra videollamada.

En caso de usar computadora, solamente deberán apretar el link para acceder a nuestra videollamada.

"Cielito de mi bandera" Primer capitulo

Hola chicos les dejo el video que preparó Lourdes para empezar con el primer capitulo del libro "Cielito de mi bandera". Este video es para que disfruten de la lectura. Espero que les guste!!!

Tarea de ciencias naturales (del 3 al 9 de junio)

"La clasificación de los seres vivos"
Leo y observo los siguientes textos: 


La clasificación de los seres vivos en grandes grupos: 



En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 3 al 9 de junio
Ciencias Naturales: "La clasificación de los seres vivos"
Luego de observar y de leer los textos respondo:
1) Según su tamaño ¿Cómo se pueden clasificar los seres vivos? Explico cada uno.
2) En dos columnas realizo dos listados: uno con ejemplos de seres vivos macroscópicos y otro con seres vivos microscópicos (3 o 4 de cada uno).
3) ¿Qué grupo de seres vivos fabrican su propio alimento?
4) ¿Cuáles sólo se pueden ver con el microscopio?
5) ¿Qué seres vivos se clasifican en vertebrados e invertebrados, y se desplazan de diferentes maneras?

Enviar por mail el martes 9 de junio para corregir: Ciencias Naturales: puntos 2), 3) y 5).

Tarea de matemática (semana del 3 al 9 de junio)

Familia:
Durante ésta semana en matemática vamos a seguir trabajando con  "El libro de Mate" de 4º que envió la Municipalidad.
Realizar en el libro las siguientes páginas:
Página 12: puntos 1, 2 y 3 a).
Página 14 y 15: puntos del 1 al 6.
Página 18 y 19: todo menos el punto 3, y los cuadros de color verde de ambas páginas (no hacerlos).
En el cuaderno de clases escribir:
Semana del 3 al 9 de junio
Matemática
Repasamos números hasta el 10.000
Trabajo en "El libro de Mate 4" página 12.
Problemas y cálculos de multiplicación
Trabajo en el libro pág. 14 y 15.
Usamos números mayores que 10.000
Trabajo en el libro pág. 18 y 19.

Enviar por mail el martes 9 de junio para corregir: 
Matemática: los puntos 1) y 2) de la página 14,  y los puntos 5) y 6) de la página 15 (sacarle foto al libro y enviarla). Por favor acordarse en el mail de poner el grado (4º1º o 4º2º), nombre y apellido del alumno/a. Muchas gracias. 

Importante: video sobre evaluación

Familia:
Les mandamos éste video que informa sobre la evaluación. 
Hacer clic en el siguiente link para poder verlo:

https://youtu.be/28ZS2mMi4kE

Comunicación a las familias

COMUNICACIÓN A LAS FAMILIAS

Si algún miembro de su hogar presenta síntomas de COVID 19, ha sido diagnosticado como COVID 19 positivo o a usted se le ha informado aislamiento por ser contacto estrecho de un caso COVID confirmado por favor:
1) Comunicar la situación al 148, al 107 o al Centro de Salud más cercano a su domicilio.
2) Informar esta situación por vía telefónica al siguiente teléfono de referencia del establecimiento educativo 11-2791-1082 (atención en horario institucional de 8:00 a 16:00 Horas), informando los datos del o los estudiantes que deben recibir la prestación alimentaria y continuidad pedagógica indicando nombre, apellido, DNI y el domicilio donde están cumpliendo el aislamiento los estudiantes y los datos de la persona que padece síntomas (nombre y apellido, documento y teléfono de contacto).
3) No concurra Usted, ni ningún miembro de su hogar al  establecimiento educativo a retirar un bolsón de alimentos y cuadernillos de continuidad pedagógica.
La escuela informará a través de las autoridades educativas a la Jefatura Distrital, a fin que ésta informe a la autoridad sanitaria local y coordine el mecanismo para enviarle a su domicilio,  la prestación alimentaria y el cuadernillo de continuidad pedagógica.

Mes de junio, Mes de Belgrano...

Celebramos los 250 años del nacimiento del General Manuel Belgrano, creador de nuestra bandera y patriota argentino que impulsó la Revolución de Mayo. Era consciente de la importancia de fomentar la educación y capacitar a la ciudadanía para el beneficio y el progreso del país.

Este 20 de junio se cumplen doscientos años del paso a la inmortalidad del creador de nuestra bandera, una de las figuras fundamentales del proceso que condujo a la independencia del país en el marco de las luchas por la emancipación sudamericana.

Por todo lo que implica esta fecha tan especial y sobre todo con la situación que nos atraviesa en este momento comenzamos a transitar el camino hacia la PROMESA A LA BANDERA que realizarán 4to grado el 20  DE JUNIO. 

Hoy nos convertimos en héroes y heroínas respetando las normas del aislamiento social, preventivo y obligatorio, saliendo lo menos posible y cuando lo hacemos manteniendo el distanciamiento y utilizando barbijo, lavándonos las manos seguido y colaborando con nuestros adultos mayores. Hoy hacemos patria de esta forma, salvando a nuestro país y evitando que miles de compatriotas se contagien.

Este 20 de junio es también muy especial porque uno de nuestros próceres mas importante de la revolución independentista, Manuel Belgrano, quien además destinó gran parte de sus ingresos para la construcción de escuelas públicas, estaría cumpliendo 250 años de su natalicio. Trayendo a la realidad una frase que se le atribuye: “Espero que los buenos ciudadanos de esta tierra, trabajen para remediar sus desgracias. ¡Ay Patria mía!”. Qué importante que “trabajemos” para remediarlos, porque en  definitiva, por mas gobierno patrio que haya, si no somos, como pueblo, conscientes de lo imprescindible que somos para forjar nuestro propio destino, todo será en vano. Palabras que considero importantísimas para recordar. 

En esta ocasión la profe Lourdes comenzará leyéndonos una intro del libro "Cielito de mi Bandera" 

Autora: Liliana Cinetto

Les dejo un PDF para que lo descarguen, si pueden, y puedan continuar la lectura junto a la profe Lourdes. (Quien no pueda descargarlo no hay problema)  Lourdes lo va a ir leyendo y mostrando en sus videos con cada capítulo. 

<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1He-mTStcfIA5_iYwTmUEEVOH7yz_4-ec/preview" width="640" height="480"></iframe>

Bien Vayamos a escuchar a Lourdes. 

TAREA: Bien luego de ver el video y la primer Poesía que les leyó Lourdes continuaremos haciendo algunas preguntas antes de comenzar con la lectura de los capítulos del libro. 

1) ¿Qué saben de Manuel Belgrano? 

2) ¿Qué aniversario se cumple en 2020?

3) Pensar en la idea de “héroe”. 

    a) ¿Qué héroes conocen? 

    b)¿Quiénes pueden convertirse en héroes y por qué? 

    c)¿Existen los héroes en la vida real? Dibujar algunos.

4)  En la tapa aparece la bandera argentina. 

     a) ¿En qué lugares o circunstancias se usa la bandera? 

     b) ¿Dónde se la ve? 

     c) ¿Qué representa? 

5) Crea tu bandera Argentina (con los materiales que tengas en casa: TELA, CARTULINA, PAPEL CREP, PINTURA, ETC.) para mostrar en un video que expondremos en el acto del 20 de junio. 

Deberán enviar una foto de ustedes con la bandera realizada y me mandan por escrito (en hoja blanca, con letra grande y fibra o fibrón, con nombre y grado, tipo cartel para ponerlo en el video) lo que piensan sobre qué representa la bandera para cada familia. 

Toda la actividad del punto 5 se envía por gmail el miércoles 10 de junio. 

¡Importante! Cronograma de áreas especiales.

¡¡Importante!!

Familias:
Desde el mes de junio, este será el cronograma de las áreas especiales: